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Le graphe de ma vie |
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| But du jeu : Faire un graphique de ses expériences. Objectifs éducatifs : • Se rappeler de ses expériences. • Noter ces expériences et les placer dans l'ordre chronologique. • Partager son graphe avec l'ensemble de son groupe. Structure : Individuellement puis en groupe. Durée : 20 à 30 minutes Matériel nécessaire : Des feuilles de papier (au moins une par Scout), des stylos et des crayons. Méthode : • Distribuez le matériel aux Scouts. • Demandez-leur de dessiner un axe horizontal et un axe vertical, et de les nommer tel que dans l'exemple (cliquez ici) • L'axe vertical représente le niveau de «bonheur». • L'axe horizontal représente l'âge de la personne. Notez que ceci peut dépendre de jusqu'à quand le jeune peut remonter dans son passé. Par exemple, quelques jeunes peuvent utiliser une année comme unité pour l'axe horizontal : de leur année de naissance jusqu'à aujourd'hui. • Demandez aux Scouts de dresser une carte de leur bonheur en fonction de leur âge en utilisant le modèle fourni. Demandez-leur de penser aux événements dans leurs vies qui les ont rendu heureux (gagner un prix à 7 ans, ou partir en vacances à l'étranger à 11 ans) ou ceux qui les ont rendu moins heureux (le premier jour à l'école à 8 ans, ou se casser une jambe à 12 ans). • Lorsque les Scouts ont terminé leurs graphes, demandez-leur de revenir en groupe et donnez-leur suffisamment de temps pour qu'ils puissent partager leurs travaux entre eux. • Créez une atmosphère de tranquillité et de confidentialité : – Encouragez les membres de chaque groupe à se poser des questions sur leurs expériences respectives. Mais rappelez-leur que chacun est libre de ne pas répondre si il/elle ne se sent pas à l’aise. – Rappelez aux membres des groupes qu'ils doivent écouter attentivement et respecter une personne qui partage son graphe. Evaluation : • Comment était-ce de se remémorer votre vie passée jusqu'à aujourd'hui ? • Qu'avez-vous ressenti lorsque vous avez partagé vos expériences vécues avec les autres ? • Qu'avez-vous ressenti lorsque vous écoutiez les autres parler de leur vie ? |
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2008
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