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Mes caractéristiques


But du jeu : Identifier les qualités personnelles.

Objectifs éducatifs :
• Dessiner une image de soi-même et lister ses qualités.
• Identifier les sources de ces qualités personnelles.
• Identifier les points communs et les différences par rapport aux caractéristiques des autres.

Structure : Individuellement puis en groupe

Durée : 15 à 30 minutes

Matériel nécessaire : Des feuilles de papier, des stylos et des crayons.

Méthode :
• Distribuez le matériel aux Scouts et donnez-leur les instructions suivantes :
        - Dessinez-vous au centre de la page,
        - A gauche de votre dessin, listez vos caractéristiques «~physiques~» (celles que les autres peuvent voir),
        - A droite, listez vos caractéristiques «~intérieures~» (celles que les autres ne peuvent pas voir).
• Notez ensuite en dessous de chacune d'elles d'où vous pensez que ces caractéristiques sont issues. Exemples : les cheveux clairs de ma mère, la patience de mon père, etc.
• Partagez votre dessin avec le groupe.

Evaluation :
• Comment s'est passée l'activité ?
• Qu'avez-vous découvert ?
• Qu'est-ce qui nous rend semblable aux autres ?
• Qu'est-ce qui nous rend différent des autres ?
• Que pensez-vous de vous-même ?
• Que pensez-vous des autres ?



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