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Une méthode de résolution de problème

But du jeu : Utiliser une méthode de résolution de problème.

Objectifs éducatifs:
• Discuter du problème posé.
• Utiliser le processus de résolution de problème.

Structure : En petits groupes de discussion.

Durée : 30 à 45 minutes

Matériel nécessaire : L'aide visuelle «~Méthode de résolution de problème~» et les libellés des problèmes.

Méthode :
• Présentez et expliquez l'aide visuelle suivante au groupe :

La méthode de résolution de problème est cartésienne.

1. Énoncez le problème (Quel est le problème ?)

2. Faites des hypothèses (Énumérez les causes et les conséquences possibles - quels sont les causes et les conséquences de ce problème ?)

3. Essayez (Énumérez les solutions possibles et essayez-les)

4. Observez (Énumérez vos observations)

5. Concluez (Notez vos propositions finales pour résoudre le problème)

• Distribuez les libellés des problèmes à chaque groupe afin qu'ils puissent essayer la méthode de résolution de problèmes sur celui reçu.

Problèmes :

1. Des jeunes laissent tomber l'école.

2. Des jeunes sont harcelés par un gang pour le rejoindre.

3. Il y a un «~tyran~» dans la classe.

4. Une fille est le sujet d'une rumeur à l'école.

5. Un garçon est ridiculisé par ses amis.

Evaluation :
• Comment s'est passée cette expérience avec la méthode de résolution de problème ?
• Quels facteurs ont influencé vos hypothèses ?
• A quels problèmes font face les jeunes dans votre pays et que font-ils pour les résoudre ?
• Selon vous, pourquoi les jeunes doivent-ils être capable de résoudre les problèmes auxquels ils font face ?

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