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Ma vie en 24 heures


But du jeu : Énumérer les situations qui exigent une prise de décision.

Objectifs éducatifs:
•  Discuter des situations quotidiennes qui nécessitent une prise de décision.  
•  Lister les facteurs et les paramètres qui affectent les décisions prises.

Structure : En petits groupes de discussion

Durée : 15 à 30 minutes

Matériel nécessaire : Le tableau reproduit sur une grande feuille de papier et des stylos ou des marqueurs.

Méthode :
• Présentez le tableau aux groupes (en précisant que les horaires peuvent être changés et ajustés à leur guise) et demandez-leur d'énumérer les situations de leurs vies quotidiennes qui exigent une prise de décision.  
• Accordez-leur suffisamment de temps pour réfléchir, puis donnez-leur la parole à tour de rôle pour présenter leurs listes de situations.  
• Pensez à écrire leurs réponses (sous forme de mots clés) tout au long des présentations.

Evaluation :
• En regardant le tableau de vos décisions quotidiennes, que remarquez-vous ?  
• Vous avez énuméré un certain nombre de décisions/actions dans la deuxième colonne. A votre avis, par quoi sont influencées ces décisions/actions ?

Tableau :

Heures Décisions prises
06H00
07H00
...
...
13H00
14H00
...
...
21H00




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