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VIH et SIDA


	Définition: VIH signifie Virus de l'Immuno-Déficience Humaine. Ce virus affaiblit le système immunitaire du corps qui devient alors plus vulnérable aux infections. SIDA signifie Syndrome d'Immuno-Déficience Acquise et le système immunitaire est endommagé : il devient perméable à des maladies qui ne sont normalement pas une menace pour le corps humain. Le VIH se développe généralement en SIDA avec le temps. Il n'existe aucun traitement ou vaccin pour guérir du VIH ou du SIDA et les médicaments pour traiter ces maladies et leurs conséquences sont très chers. Exemples: C'est un problème mondial. Le VIH et le SIDA peuvent infectés des individus de n'importe quelle communauté, de tout âge, de toute race et quelque soit leur niveau social. Pourquoi cette situation arrive? Le VIH et le SIDA peuvent être transmis d'une personne à l'autre à différentes occasions, par exemple : Lors de rapports sexuels non protégés, Par des seringues ou des aiguilles souillées, Lors de transfusions de produits sanguins contaminés non testés, Entre une mère et son enfant durant la grossesse ou lors de l'allaitement au sein. Le VIH et le SIDA ne peuvent pas se transmettre lors d'un contact de la peau externe et intacte, et ne peuvent pas s'attraper comme un rhume ou une grippe par l'air ou par l'eau. De nombreux cas de VIH ou SIDA sont dus à un manque d’information; les personnes ne sont pas conscientes de l'étendue de la maladie ou de comment s'en prémunir. Ceci est lié avec la pauvreté car ceux qui se trouvent dans les endroits plus pauvres reçoivent une éducation limitée et n'ont pas ou peu accès aux soins. 90 % des nouvelles infections du VIH surviennent dans les communautés les plus pauvres du monde et 71 % d'entre elles sont en Afrique sub-saharienne. Beaucoup de nations pauvres se trouvent dans une situation très difficile. Elles ont si peu d'argent pour les soins, qu'elles dépensent tout pour le traitement de la maladie et n'ont plus les ressources nécessaires pour organiser une prévention efficace. Le problème s'intensifie alors. Cette maladie affecte beaucoup les enfants. La perte de parents atteins du VIH ou du SIDA peut avoir un impact énorme sur les chances futures d'un enfant et son statut économique. Comment vous pouvez vous différencier ? Abordez la question – Aidez les jeunes à comprendre les problèmes du VIH et du SIDA. Pas seulement au niveau de la prévention mais aussi pour comprendre comment les problèmes sont liés à la pauvreté et dépendent de la société. Il peut aussi être utile de s'interroger sur les préjugés et les mythes entourant le sujet. A quelles difficultés font face les malades et leur entourage ? Quelles attitudes doivent être changées et comment pouvez-vous y aider ? Utilisez le matériel et les outils fournis pour suivre le processus: 1. D'identification du problème 2. Du développement de la conscience et de l'empathie 3. De prise d'action 4. De mesure du changement Ressources et liens: Le Programme Commun des Nations Unies sur le VIH/SIDA, ONUSIDA (UNAIDS en anglais), est le principal défenseur de l'action mondiale contre cette maladie. Il conduit, renforce et soutient une action élargie pour : • Prévenir la transmission et la propagation du VIH • Apporter soins et soutien aux personnes infectées et touchées par la maladie • Réduire la vulnérabilité des individus et communautés face au VIH/SIDA • Atténuer l'impact humain et socio-économique de l'épidémie http://www.unaids.org (en anglais) La voix des enfants, un site Web de l'UNICEF, un espace Internet international sûr, qui apporte aux jeunes du soutien, dans lequel ils peuvent explorer, discuter et collaborer sur des sujets liés aux droits de l'homme et à l'évolution de la société : http://www.unicef.org/voy/french/ Le sixième Objectif du Millénaire pour le Développement vise à combattre le VIH/SIDA, le paludisme et d'autres maladies. Plus d'informations sur les OMD et le VIH/SIDA sont disponibles à l'adresse suivante : http://www.un.org/french/millenniumgoals Il existe aussi sur le site web La voix des enfants un jeu interactif pour explorer des situations de la vie dans lesquelles on peut être confronté au HIV/SIDA (en anglais) : http://www.unicef.org/voy/explore/aids/explore_1360.html Fiche d'information sur le VIH/SIDA du site Web du CyberSchoolBus des Nations Unies (en anglais) : http://www.un.org/cyberschoolbus/briefing/hiv/index.htm Informations sur le Forum Panafricain de la jeunesse sur le SIDA : « une question d'éducation » (mars 2004) http://www.scout.org/wse/dakar.shtml La résolution 15/93 de la Conférence Mondiale du Scoutisme sur la prévention du SIDA http://www.scout.org worldbureau@world.scout.org La résolution 16/99 de la Conférence Mondiale du Scoutisme – Ensemble contre le SIDA http://www.scout.org worldbureau@world.scout.org