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Les enfants des rues


	Définition: Un enfant des rues est quelqu'un qui n'a pas de maison ou aucun endroit où aller pour passer la nuit autre que les trottoirs et les entrées des magasins (enfant des rues); ou c'est un enfant qui dort à la maison la nuit, mais vit dans la rue pendant la journée, peut-être afin de gagner un peu d'argent pour sa famille (enfant dans la rue). Exemples: • L'ONU estime qu'il y a 150 millions d'enfants des rues dans le monde entier et ce nombre augmente quotidiennement. • On trouve des enfants des rues dans beaucoup de villes quel que soit le continent. • On estime qu'il y a autour de 60 000 enfants des rues à Nairobi, 300 000 à Calcutta et plus de 500 000 à São Paulo. Pourquoi cette situation se produit-elle? Des enfants peuvent être forcés de vivre dans les rues pour une multitude de raisons. Pauvreté, violence domestique, mort de l'un ou des deux parents due au SIDA, migration économique en ville peuvent être des raisons pour lesquelles des enfants finissent par vivre dans les rues. Quelle que soit la raison, la société n’a pas su garder ces familles unies et n'a pas protégé ces enfants. La société a donc pour responsabilité de les aider à se réintégrer dans la communauté. Dans dix ans, le problème ne sera plus seulement celui d'enfants vivant dans les rues mais de familles entières. Les enfants des rues survivent en fouillant les poubelles et les décharges à la recherche de nourriture, en mendiant, en volant et en commettant de petits délits. Ils reniflent de la colle et prennent des drogues et sont toujours sales. Beaucoup de filles sont forcées de se prostituer pour survivre. Comment pouvez-vous faire une différence? Abordez la question - renseignez-vous sur ce sujet et identifiez les raisons pour lesquelles les enfants finissent dans les rues. Comment se passe leur vie quotidienne ? A quelles difficultés font-ils face ? Comment peuvent-ils se réintégrer dans la société ? Et comment le Scoutisme peut les aider ? Que pouvez-vous apprendre des enfants des rues et que peuvent-ils apprendre de vous ? Utilisez le matériel et les outils fournis pour suivre le processus : 1. D'identification du problème 2. Du développement de la conscience et de l'empathie 3. De prise d'action 4. De mesure du changement Ressources et liens: Priorité Stratégique 4 de l'Organisation Mondiale du Mouvement Scout : Ouverture http://www.scout.org/strat/sp4en.shtml (en anglais) http://worldnet.scout.org/stratcd/frsp4/ (en français) Un document sur une expérience porteuse de la Stratégie de l'OMMS sur le programme Extension du Scoutisme au Kenya pour les jeunes qui vivent dans la rue ou qui vivent dans des circonstances difficiles (en français et en anglais) : http://www.scout.org/strat/pplist.shtml Le site Web du Fond des Nations Unies pour l'Enfance (UNICEF) dispose d'informations relatives à la situation des enfants des rues à travers le monde (en français, anglais et espagnol) : http://www.unicef.org Le site Web CyberSchoolBus des Nations Unies contient une fiche pédagogique sur le travail des enfants, une situation qui peut être liée à celle des enfants des rues (en anglais) : http://www.un.org/cyberschoolbus/briefing/labour/index.htm La résolution 16/90 de la Conférence Mondiale du Scoutisme sur les droits de l'enfant http://www.scout.org worldbureau@world.scout.org